Անտարկտիդա

Մեծությամբ 5-րդն է: Գրեթե ամբողջությամբ սառցապատ է: Այստեղ պետություններ չկան: Ամենացուրտ և քամոտ մայրցամաքն է: Հարավային բևեռը Անտարկտիդայում է, իսկ հյուսիսայինը՝ Արկտիկայում: Դրանք երկրագնդի հակադիր կողմերում են:

Անտարկտիդան մեր մոլորակի` մեծությամբ հինգերորդ մայրցամաքն է: Գտնվում է Երկրագնդի ծայր հարավում և ամբողջովին սառցապատ է: Ողողվում է Ատլանտյան օվկիանոսի, Հնդկական օվկիանոսի և Խաղաղ օվկիանոսի ջրերով, որոնք մշտապես ծածկված են լողացող սառցալեռներով (այսբերգներով): Անտարկտիդան և նրա շուրջը գտնվող օվկիանոսային հատվածները միասին, մինչև Հարավային բևեռային շրջանը, կոչվում են Անտարկտիկա (հունարեն «անտի»՝ հակառակ, և Արկտիկա բառերից):

Անտարկտիդան մյուս մայրցամաքներից շատ ավելի ուշ է հայտնաբերվել: Մինչև XIX դարի սկիզբը Եվրոպայի ծովագնացները Երկրի հարավային բևեռամերձ շրջանները հետազոտելու բազմաթիվ անհաջող փորձեր էին կատարել:
Անտարկտիդան ծածկված է 3 կմ հաստությամբ սառույցով։ Այստեղ բուսականություն չկա, դրա համար էլ Անտարկտիդայում բնակվող կենդանիները սնվում են ծովային բույսերով և կենդանիներով։

Զարմանալի փաստեր
Կա միայն 2 եղանակ՝ շատ կարճ ամառ և շատ երկար ձմեռ:
Ծածկված է 3 կմ հաստությամբ սառույցի շերտով:
Մշտական բնակչություն, պաշտոնական լեզու չկա:

Առաջադրանք 

Լրացնել բաց թողած բառերը

Մեծությամբ 5-րդն է: Գրեթե ամբողջությամբ սառցապատ է: Այստեղ պետություններ չկան: Ամենացուրտ և քամոտ մայրցամաքն է: Հարավային բևեռը Անտարկտիդայում է, իսկ հյուսիսայինը՝ Արկտիկայում: Դրանք երկրագնդի հակադիր կողմերում են:

Ողողվում է օվկիանոսի, Ատլանտյան օվկիանոսի, Հնդկական և խաղաղ օվկիանոսի ջրերով, որոնք մշտապես ծածկված են լողացող սառցալեռներով (այսբերգներով):
Անտարկտիդան ծածկված է 3 կմ հաստությամբ սառույցով։ Այստեղ բուսականություն չկա, դրա համար էլ Անտարկտիդայում բնակվող կենդանիները սնվում են ծովային բույսերով և կենդանիներով։

Plural

  1. This is a child – those are children.
  2. A bus I should ride on – many buses I could ride on.
  3. A cherry I can eat – many cherries I can make juice of.
  4. A glass is on the floor – glasses I should not step on.
  5. A man I can merry – men that are drinking beer.
  6. An apple I can eat – apples I can share.
  7. There is a veil inside this box – there are fruits inside these boxes.
  8. A melon me and my family can eat – melons my family and I can share.
  9. An armchair I can sit on – armchairs people can sit on.

Մայրցամաքներ

Աֆրիկա

Մեծությամբ 2-րդ  մայրցամաքն  է:  Նրա ազգաբնակչությունը կազմում է հարյուրավոր բնիկ ցեղեր՝ իրենց բազմազան մշակույթով։

Հյուսիսային Ամերիկա

Մեծությամբ 3-րդ մայրցամաքն է: Այնտեղ կա 3 խոշոր պետություն՝ ԱՄՆ, Կանադա, Մեքսիկա: Հյուսիսային Ամերիկա մայրցամաքը ներառում է Կանադան, ԱՄՆ-ը, Կարիբյան ծովի կղզիները և Կենտրոնական Ամերիկայի երկրները, որոնք ցամաքի նեղ շերտով ձգվում են Միացյալ Նահանգների և Հարավային Ամերիկայի միջև:

Եվրասիա

Ամենամեծ մայրցամաքը Եվրասիան է, որի մեջ մտնում են Եվրոպա և Ասիա աշխարհամասերը:

Малинкей принц глава 9

Как я понял, Маленький принц решил путешествовать с перелетными птицами.

В последнее утро он убрался на своей планете. Он заботливо прочистил действующие вулканы. У него было два действующих вулкана. На них очень удобно по утрам разогревать завтрак. Кроме того, у него был еще один потухший вулкан. Но, сказал он, мало ли что может случиться! Поэтому он прочистил и потухший вулкан тоже. Когда вулканы аккуратно чистишь, они горят ровно и тихо, без всяких извержений. Извержение вулкана — это все равно что пожар в печной трубе, когда там загорится сажа. Конечно, мы, люди на Земле, слишком малы и не можем прочищать наши вулканы. Вот почему они доставляют нам столько неприятностей.

Как я понял, Маленький принц решил путешествовать с перелетными птицами.

В последнее утро он убрался на своей планете. Он заботливо прочистил действующие вулканы. У него было два действующих вулкана. На них очень удобно по утрам разогревать завтрак. Кроме того, у него был еще один потухший вулкан. Но, сказал он, мало ли что может случиться! Поэтому он прочистил и потухший вулкан тоже. Когда вулканы аккуратно чистишь, они горят ровно и тихо, без всяких извержений. Извержение вулкана — это все равно что пожар в печной трубе, когда там загорится сажа. Конечно, мы, люди на Земле, слишком малы и не можем прочищать наши вулканы. Вот почему они доставляют нам столько неприятностей.

— Прощайте, — сказал он.

Красавица не ответила.

— Прощайте, — повторил Маленький принц.

Она кашлянула. Но не от простуды.

— Я была глупая, — сказала она наконец. — Прости меня. И постарайся быть счастливым.

И ни слова упрека. Маленький принц очень удивился. Он застыл, растерянный, со стеклянным колпаком в руках. Откуда эта тихая нежность?

— Да, да, я люблю тебя, — услышал он. — Моя вина, что ты этого не знал. Да это и не важно. Но ты был такой же глупый, как я. Постарайся быть счастливым… Оставь колпак, он мне больше не нужен.

— Но ветер…

— Не так уж я простужена… Ночная свежесть пойдет мне на пользу. Ведь я — цветок.

— Но звери, насекомые…

— Должна же я стерпеть двух-трех гусениц, если хочу познакомиться с бабочками. Они, наверно, прелестны. А то кто же станет меня навещать? Ты ведь будешь далеко. А больших зверей я не боюсь. У меня тоже есть когти.

И она показала свои четыре шипа. Потом прибавила:

— Да не тяни же, это невыносимо! Решил уйти — так уходи.

Она не хотела, чтобы Маленький принц видел, как она плачет. Это был очень гордый цветок…

2. ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

2.1. Ответьте на вопросы:

  1. С кем собирался путешествовать Маленький принц? с перелетными птицами.
  2. Почему Маленькому принцу хотелось плакать? потому что он думал он увидит Розу в последний раз.
  3. Почему роза назвала себя глупой? Потому
  1. Как роза показала свою гордость?
  2. Как ты понимаешь фразу «Должна же я стерпеть двух-трех гусениц, если хочу познакомиться с бабочками»?

2.2. Образуйте форму множественного числа существительных (один – много).
Пример: принц – принцы.

цветок – цветы
лепесток – лепестки
трава – травы
вечер – вечера
глаз – глаза
росток – ростки
бутон – бутоны
краска – краски
день  дни
тигр – тигры
планета – планеты

1.Կարդա՛ բանաստեղծությունը, պատասխանի՛ր ներքևում տրված հարցերին, կատարի՛ր առաջադրանքները.

Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է,

Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ,

Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են,

Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:

Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը

Աշնան քամուն են ծափահարում:

Քամին է այս ծով գանձերի տերը,

Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:

2.Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Ինչպե՞ս ես հասկանում հետևյալ պատկերը.

Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը Աշնան քամուն են ծափահարում:

Ջրվեժի ու առվի ջուրը հոսում է, այդպես նրանք ծափահարում են։ Ծառը քամուց շարժվում է այպես նա ծափահարում է։ Ծտերը ծլվլում են։

  1. Ո՞ր պատկերն է քեզ ավելի շատ դուր գալիս: Պատասխանդ հիմնավորի՛ր: Ծտերը ծլծվլում են։ Որովհետև ես սիրում եմ, որ ծիտիկները ծլվլում են և սիրուն երգում։
  2. Ինչո՞վ է աչքի ընկնում բանաստեղծությունը՝ գույնո՞վ, ձայնո՞վ, թե՞ շարժումով: Դո՛ւրս գրիր այն տողերը, որտեղ “գույն” կա: Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է, Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ, Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են, Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ, Աշնան քամուն են ծափահարում, Քամին է այս ծով գանձերի տերը, Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:
  3. Պատմի՛ր բանաստեղծությունը:
  4. Նկարի՛ր բանաստեղծությունը, ձայնագրի՛ր և ֆիլմ պատրաստի՛ր:

1.Տրված բառերի մեջ մտնող հնչյունները գրի՛ր (փակագծում տրված Էթե քանի՞ հնչյուն կա)

Օրինակ՝ 

ասեղ (4) — ա, ս, ե, ղ: 

Արմատ (5) – ա, ր, մ, ա, տ։

երերալ (7) – յ, ե, ր, ե, ր, ա, լ։

երազ (5) – յ, ե, ր, ա, զ։

որոտ (5) – վ, ո, ր, ո, տ։

տերև (5) – տ, ե, ր, ե, վ։

որոշում (7) – վ, ո, ր, ո, շ, ու, մ։

երևելի (8) – յ, ե, ր, ե, վ, ե, լ, ի։

2.Հաշվի´րթե տրված բառերի  մեջ քանի՞ տառքանի՞ հնչյուն կա: 

Օրինակ՝ 

եղևնի — 5 տառ, 7 հնչյուն: 

Երիտասարդ – 9 տառ, 10 հնչուն։

ոլոռ – 4 տառ, 5 հնչուն։

ողնաշար – 7 տառ, 8 հնչուն։

հրշեջ – 5 տառ, 6 հնչուն։

գրքույկ – 6 տառ, 7 հնչուն։

բարև – 4 տառ, 5 հնչուն:

կարևոր – 6 տառ, 7 հնչուն:

բաճկոն – 6 տառ, 6 հնչուն։

ոտք – 3 տառ, 4 հնչուն։

երամ – 4 տառ, 5 հնչուն։

Սոխակը, մեղուն, ագռավը

Հարյուր տարեկան ագռավը մի օր

ծաղրում է մեղվին հարյուր օրական․

– Կյանքիդ պես կարճ կյանք ու՞մ է հարկավոր։

Իրավ եմ ասում՝

մարդ թե անասուն

այդքան կարճ կյանքով չարժե աշխարհ գան․․․

մեղվի փոխարեն սոխակը նրան

ին վարդի թփից տվեց պատասխան․

– Տեստնու՞մ ես՝ մեղուն իր գործն է անում

և պատասխանել քեզ չի կամենում։

Ա’յ դու կռավար ու չարալեզու,

լեշ կուլ տալուց զատ ի՞նչ ես արել դու։

Չափանիշ հո չէ՞ ապրած տարիքը,

այլ կյանքին տված մարդու բարիքը։

Անանիա Շիրակացու օրեր

Ոնց ես հասկացա նա սովորում էր Դպրեվանքի դպրոցում ու մեզանից ավելի քան 1300 տարի առաջ։ Նա սովորել էր դպրոցում 11 տարի։ Հարյուրամյակներ շարունակ հայ երեխաներն ու պատանիները մաթեմատիկան սովորել են Շիրակացու խնդրագրքով, որտեղ ամփոփված խնդիրները նաև հետաքրքիր տեղեկություններ էին պարունակում պատմությունից, աշխարհագրությունից, տարբեր արհեստներից ու ժամանակին բնորոշ առօրյայից:

Իմ խնդիրը․

10-ը հատ 16 տարեկան լողի մասնագցող կա։ Երբ նրանք պրծան նրանց մոտ մի լողի մասնագցող եկավ։ Բոլորը ասացին որ արդեն պրծել էր բայց այդ լողի մասնագցողը մի լողի մասնագցողի երեխային գողացավ և գնաց։ Նրան բրն՞ել թե զանգել ոստիկանություն թե ոչմի բան անել։ Ինչո՞ւ։

Ոչմի բան որովհետև նրանք 16 տարեկան են ո՞նց կարող են երեխա ունենալ։

Задание 1. Ответь на вопросы, вставляя слова мой, моя, моё.

– Это твой друг?
– Да, это мой друг.

– Это твоя книга?
– Да, это моя книга.

– Это твой карандаш?
– Нет, это не мой карандаш.

– Это твоё окно?
– Нет, это не моё окно.

– Это твоя сестра?
– Да, это моя сестра.

Задание 2. Закончите вопросы и напишите к ним ответы, используя слова твой, твоя, твоё и мой, моя, моё.

– Это твоя школа?
– Да, это моя школа

– Это твой банан?
– Да, это мой банан

– Это твоя место?
– Нет, это не моё место

– Это твоя сумка?
– Нет, это не моя сумка

– Это твой дом?
– Да, это мой дом

Задание 3. Вставьте вместо точек слова:

мой, моя, моё

Это мой дом.              Это моя сестра.         Это моё окно.

Это мой брат.             Это мой  класс.          Это моё фото.

Это моё яблоко.         Это мой шкаф.           Это моя школа.

Это моя мама.            Это мой город.           Это мой журнал.

твой, твоя, твоё

Это твоё пальто.              Это твоя собака.       Это твой этаж.

Это твоя сумка.                Это твой дедушка.    Это твой сад.

Это твоя комната.            Это твоя бабушка.     Это твоя семья.

Это твой подъезд.            Это твоя карта.          Это твоя кошка

наш, наша, наше

Это наша страна.         Это наше море.            Это наша книга.

Это наш папа.           Это наш сын.             Это наш журнал.

ваш, ваша, ваше

Это ваша школа.         Это ваш друг.                Это ваш щенок.

Это ваш класс.           Это ваш подъезд.          Это ваш врач.

Это ваше пальто.         Это ваша сестра.             Это ваша учительница.