Category: Ռուսերեն

• Лекарство – карт, Лекарство, рек
• Кинотеатр – кино, кот, Рон, торт, нет, Кинотеатр
• Хлебопекарня – хлеб, Рон, опера, Хлебопекарня
• Вентилятор – нет, торт, вино, Вентилятор
• Аргентина – нет, Ина, Аргентина, Нита, тигр
• Аудитория – Аудитория, аудио, тир

1. Ссылка на рубрику «Русский язык».
2. Расскажите о вашем участии в флешмобах по русскому языку: как часто принимаете участие, прибегаете ли к помощи своих товарищей, родителей, учителей?

Я учасвую флешмобаф

1. Принимали ли вы участие в проектах по русскому языку за третий учебный период? Разместите ссылки на выполненные проектные задания.

Моя семья – Էլլա Գրիգորյանի բլոգ (edublogs.org)

Моя мечта – Էլլա Գրիգորյանի բլոգ (edublogs.org)

1. Какой проект вам понравился больше всего и почему?

1. Представьте свою идею проекта по русскому языку, если есть.
2. Как вы сможете использовать знания, полученные на уроках русского языка? Приведите примеры.
3. На какой балл (от 0 до 10) вы оцените свою работу на уроках русского языка за третий учебный период?

Моя мечта – это поехать в Мексику, и знаете, почему? Потому что я очень люблю Фриду Калу, и я очень хочу пойти в её дом-музей. Людям нужна мечта, чтобы они могли делать что-то, что они очень хотели.

В одном городе жыл сапожник. Жена умерла, а детей у него не было, и он чувствовал себя очень одиноким. Однажды вечером он вырезал из дерева фигурку мальчика. Но ему хотелось спать и он не закончил работу, не успел вырезать нос. Утром он ушёл на работу, а когда вернулся, ему показалось, что в доме кто-то есть. Вдруг из кухни вышел маленький мальчишка с длинным-предлинным носом. Сапожник понял, что его деревянная фигурка ожила. Он обрадовался – теперь у него был сын! Так осуществилась его мечта.

2. Исправьте ошибки в тексте (всего 24 ошибки):

Красная Шапочка жила с матерью, а бабушка жила в другой деревне. Один раз мама попросила девочку пойти к бабушке и отнести ей масло и хлеб. Девочка решила идти через лес, но в лесу ей повстречался волк. «Куда идешь?» – спросил волк, и когда он узнал адрес бабушки, он прибежал туда раньше, чем Красная Шапочка. Мы все знаем, что было дальше.

3. Допишите окончания:

Голубоглазая девочка Оля живёт в симпатичном маленьком городке в одноэтажном домике под красной крышей . Каменный дом окружён небольшим садом, в котором стоит деревянная беседка со столом и скамейкой , – здесь Оля любит сидеть в одиночестве  читать книги. У неё длинные летние каникулы, так что за лето Оля прочитает целые кучи книг про необыкновенные истории.

Жизнь в маленьком городке не так уж проста, как может показаться с первого взгляда. В доме напротив есть какая-то тайна. Оля давно наблюдает за этим домом, в саду которого созревают и падают на землю яблоки, но никто их не собирает.

Оля постоянно ломает голову над тайной в соседнем доме, но никак не может разгадать её.

Ведь если дом необитаем, то это одно дело, но, когда ночью там светятся окна, а за ними мелькают тени, то это странно.

Однажды тёплой летней ночью девочка открыла окно своей спальни, спрыгнула в сад и вышла на тёмную улицу. Она подошла к дому напротив. Окна дома светились огнями, а за занавеской мелькала чья-то тень.

4. Выберите и оставьте правильный вариант:

Кошки

Однажды по дорожке
Я шёл к себе домой.
Смотрю и вижу: кошки
Сидят ко мне спиной.
Я крикнул: – Эй, вы, кошки!
Пойдёмте-ка со мной.
Пойдёмте по дорожке,
Пойдёмте-ка домой.
Скорей пойдёмте, кошки,
А я вам на обед
Из лука и картошки
Устрою винегрет.
– Ах, нет! – сказали кошки. –
Останемся мы тут!
Уселись на дорожке
И дальше не идут.

Я люблю спорт и я хожу на фехтование. И еще я правильно питаюсь, я люблю яблоки и огурцы. Правильное питание важно для спортсменов.

Я прошла тест и выяснила что я жаворонок, и да я жаворонок, и моя подруга Вика тоже Жаворонок, Это значит, что я сплю когда хорошо спать и я просыпаюсь нормально. Я когда просыпаюс и иду школу, патом идо дамой и делою уроки и играю игры и сплю.

Полезны – салад, клубника, киви, броколи, лемон, мандарин, банан, марковка, горох, бишня, огурцы, листи салада, груша, ежевика, ананас, перец, попкорн

Не полезны – кекс, шакалад, ёгурт, хлеб, бургер, донат, хлеб, фри, печенье, круасан, марожнейе

Было холоднее, чем зимой, когда весна началась, но сейчас уже все хорошо. Весной странная погода.

Все ежи на свете – колючие. Не правда ли? На них столько острых иголок, что не дотронешься даже. А по голове погладить – и вовсе нельзя. Поэтому их никто никогда и не гладил ни разу.

Но одному доброму Ёжику все-таки повезло. Как это произошло? А вот как.

Шёл Ёжик по лесу. Видит: пень торчит. А на том пеньке сидит Зайчонок и кашу манную из тарелки ест. И не просто ест, а столовой ложкой.

Съел Зайчонок всю кашу и сказал:

– Спасибо, мама!

Подошла к Зайчонку мама Зайчиха, по головке лапкой погладила и похвалила:

– Молодец! Какой у меня воспитанный сынок растёт!

А Ёжику, которого никто никогда не гладил так ласково, вдруг стало грустно. До того грустно, что он даже заплакал.

Увидела мама-Зайчиха, что Ёжик плачет, и спрашивает:

– Кто тебя обидел?

– Никто не обидел, – отвечает Ежик.

– А почему тогда у тебя слезинки на глазах?

– Потому, что вы Зайчонка… погладили… лапкой.

– Разве тебя твоя мама не гладит?

– Не гладит. Никто меня не гладит.

– Я бы тебя, малыш, погладила, если бы… если бы ты не был таким колючим, – пожалела Ёжика Зайчиха.

– Конечно, она бы тебя погладила, – вмешался Зайчонок. – Но можно очень даже просто лапку уколоть.

– А если я не буду колючим? – вдруг спросил Ёжик.

– Тогда другое дело, – говорит Зайчиха. – Но ведь это невозможно!

– Возможно! – крикнул Ёжик и стал кувыркаться, стал кататься по земле до тех пор, пока не нацепил на все свои иголки целый ворох опавших листьев. Он стал похож на пёстрый разноцветный шарик.

Когда шарик этот подкатился к Зайчихе, она сразу не поняла, в чем дело. Но Ежик просунул сквозь листья черную кнопочку носа и пробормотал:

– Теперь я… совсем… не колючий. Правда? Зайчиха улыбнулась и погладила Ёжика.

– Молодец! – сказала она. – Ах, какой находчивый Ежик растет!

2. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

2.1. Ответьте на вопросы:

1. За что мама Зайчиха погладила и похвалила своего сына? Потому что он был не калучем.
2. Почему Ёжик расстроился и заплакал? Потому что никто его не паглажел.
3. Почему Зайчиха отказалась гладить Ёжика? Потому что он был калучим.
4. Что сделал Ёжик для того, чтобы его погладили? Он положыл листьа но его калучки.

2.2. Задание.

Выпишите из текста 5 существительных (кто? что?) и 5 прилагательных (какой? какая? какое? какие).

какой? какая? какое? какие?

остры

добры

Молодец

воспитанный

грустно

кто? что?

Ёжик

лес

Зайчонок

каша

тарелка

3. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Придумайте продолжение истории про Ёжика в формате текста / аудио / видео. Результаты выложите у себя в блоге.

Когда Ёжик спал, его листья упали. Когда он проснулся, он не нашёл свои листья и он пошёл искать листья, но он их не нашёл и заплакал.

Были три фермера, один Богис, второй Банц, а третий Бин. У Богиса были курицы, у Банца были утки, а у Бина были индюки и яблоки. Были Лисы, был мистер Лис и его Жена и их маленькие лисы, у них имен нету.

Моя любимая часть ”и, насколько я знаю, они всё ещё ждут”. Мне очень понравилась сказка, когда я читала.